Mémoire de maîtrise, Université Laval, 1994, 121 pages.
Résumé
Le mémoire aborde deux tendances ayant cours en sociologie de la littérature. Nous faisons ressortir l'influence de l'institution littéraire sur l'évolution de la littérature québécoise pour la jeunesse en nous appuyant sur les travaux de P. Bourdieu et J. Dubois. Nous traitons ensuite de la facture du texte, en portant notre analyse sur l'œuvre romanesque de Denis Côté. Notre étude s'inspire des théories de G. Lukács, R. Girard, L. Goldmann et J.-Ch. Falardeau. Nous empruntons à ce dernier sa définition du concept de vision du monde qui permet de répondre à nos interrogations de recherche. Quelle est la vision du monde qui se dégage des romans de science-fiction jeunesse ? Quelles valeurs y sont véhiculées ? Comment s'effectue le rapport entre individus à l'intérieur d'une société future ? Quelles orientations sociales peut-on identifier ? Nous espérons ainsi enrichir le discours de la sociologie du roman.
Table des matières
INTRODUCTION 1
1. L'INSTITUTION LITTÉRAIRE ET LA LITTÉRATURE DE JEUNESSE QUÉBÉCOISE 5
1.1 Survol historique de la littérature de jeunesse au Québec 5
1.2 Essor de la littérature de jeunesse au Québec 8
1.3 L'institution scolaire et la LEJQ 9
1.4 La censure en LEJQ 12
1.5 L'institution scolaire et son pouvoir de légitimation culturelle 13
1.6 L'art et la production pour le marché 16
1.7 Le romancier et la production pour le marché 16
1.8 Le romancier Denis Côté et la production du roman jeunesse 18
2. EXPOSÉ MÉTHODOLOGIQUE 25
2.1 Le désir médiatisé du héros 25
2.2 Présence de la mort et lucidité du héros 31
2.3 Analyse sociologique et notion de personnage 32
2.4 Opposition entre la systématique production pour le marché et les valeurs authentiques 33
2.5 Les valeurs authentiques chez Côté 35
2.6 La vision marxiste de Goldmann 35
2.7 Progrès technologique et automatisation de la société 36
2.8 Préoccupations sociales et science-fiction 37
2.9 Vision du monde de Côté et extrapolation 39
2.10 Bildungsroman ou roman de formation 41
3. ANALYSE DES ROMANS DE CÔTÉ : LE CYCLE DES INACTIFS 44
3.1 Résumé d'Hockeyeurs cybernétiques 44
3.2 Résumé de L'Idole des Inactifs 44
3.3 Résumé de La Révolte des Inactifs 45
3.4 Résumé du Retour des Inactifs 46
3.5 La vision du monde du romancier 47
3.6 Les conséquences d'une systématique production pour le marché 48
3.7 Robotisation et disparition de l'être humain 50
3.8 La corruption politique 53
3.9 La médiation externe 57
3.10 La médiation interne 60
3.11 L'évolution du héros et sa recherche des valeurs authentiques 65
3.12 Le héros et sa recherche de valeurs authentiques 69
3.13 Les valeurs authentiques 74
3.14 Tagaras, guide spirituel de Lenoir 76
CONCLUSION 81
Bibliographie du mémoire 84
Bibliographie de Denis Côté 89
